Concursul municipal „Elevii dau news”

Anul acesta, pe 21 martie, Inspectoratul Şcolar al Municipilui Bucureşti a lansat ediţia pilot a concursului „Elevii dau news” în parteneriat cu Primăria Municipiului Bucureşti şi Antena 3.

„Elevii dau news” este un concurs municipal de material de presă şi televiziune care contribuie la formarea, dezvoltarea şi exersarea competenţelor de redactare de texte şi materiale jurnalistice.

Concursul este structurat pe două secţiuni: presă scrisă şi online şi presă video. Înscrierea şcolilor în etapa de preselecţie a avut loc în perioada 25 martie-8 aprilie. Pe 22 aprilie s-au afişat rezultatele selecţiei preliminare pe site-ul ISMB www.ismb.edu.ro la secţiunea Programe şi Proiecte.

În intervalul 29 aprilie-10 mai s-au înregistrat lucrările elevilor din unităţile de învăţământ selectate. Pe 24 mai au fost publicate rezultatele concursului pe site-ul ISMB.

Secţiunea presă scrisă a fost structurată în trei subdiviziuni: interviu, editorial şi reportaj. Pentru aceste sub-categorii, câştigătorii s-au clasat astfel:

INTERVIU

Premiul I – Lic. T. Ştefan Odobleja, „Cronica unui debut aşleptat”, Vlad Anghel, cls. a XII-a

Premiul al II-lea – C.N. Spiru Haret, „Marin Moraru”, Rareş Antemir, Bianca Bădoi, cls. a X-a

Premiul al III-lea – C. German Goethe, „Hans Bergel – duşman al comunismului?”, Rosescu Maria Daniela, cls. a XI-a

Menţiune – Şc. Sup. Comercială N. Kretzulescu, „Amintirile şi obstacolele vieţii – de vorbă cu d. Cătălin Hănţulie”, Petre Diana Ioana, cls. a IX-a

REPORTAJ

Premiul I – C.N. Victor Babeş, „Cărţi gratuite de Ziua Internaţională a Cărţii – Nu dai la o parte, n-ai carte!, Mincă Sorin, cls. a XI-a

Premiul al II-lea – Lic. T. Ştefan Odobleja, Realitate şi artă, Andreea Perţoiu, cls. a X-a

Premiul al III-lea – Lic. T. Ştefan Odobleja, „Cine-a pus gunoi-n drum, de-i grămadă şi acum?”, Tuluc Cătălin, cls. a XII-a

Menţiune – C.N. Spiru Haret, „Scoţia, misterul celtic”, Teodora Gheţea, cls. a X-a

EDITORIAL

Premiul I – C.N. Spiru Haret, „Iadul temniţelor comuniste Subteranele României-Fortul 13, Jilava”, Dumitrescu Andrei, cls. a IX-a

Premiul al II-lea – Lic. T. Ştefan Odobleja, „Poveştile dimineţii”, Andreea Cănănică, cls. a X-a

Premiul al III-lea – C.N. Matei Basarab, „Au pus meme-urile stăpânire pe adolescenţii din zilele noastre?”, Constantin Maria Antoaneta, cls. a XI-a

Menţiune – Complexul Şcolar Cronos, „Elevii liceului Cronos la Praga”, Neguţ Irina şi Ionescu Andrei, cls. a IX-a, Butoianu Radu şi Gheorghe Emil, cls. a X-a

Felicitări laureaţilor!

Postat de: Prof. Roxana CERCEL

Colegiul Naţional „Sf. Sava” a câştigat şi anul acesta campionatul regional „Tinerii dezbat”

Week-end-ul acesta (27-28 aprilie) a avut loc campionatul regional „Tinerii dezbat”. Pentru Bucureşti s-au calificat în cursă 23 de licee. La nivel naţional au fost înscrise 193 de licee. Competiţiile s-au desfăşurat în Bucureşti, Galaţi, Miercurea-Ciuc, Oradea, Suceava, Timişoara şi Târgu-Jiu.

Acest concurs este organizat de Asociaţia Română de Dezbateri, Oratorie şi Retorică în parteneriat cu Ministerul Educaţiei Naţionale, Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării, Reprezentanţa UNICEF în România, Agenţia Naţională pentru Romi, Agenţia de Dezvoltare Comunitară „Împreună”.

În Anul European al Cetăţenilor s-au propus spre dezbatere următoarele moţiuni:

Cetăţenia europeană este un mit.

Statul român a eşuat în intenţia de a integra minoritatea romă.

Noile media dau mai multă putere cetăţenilor într-o democraţie.

Pentru liceele bucureştene competiţia s-a ţinut la Colegiul Naţional „Cantemir Vodă”. Toate cele trei teme au fost dezbătute alternativ în rundele de calificări şi în cele eliminatorii. În semi-finale s-au calificat liceele „Cantemir-Vodă” vs. „M. Eminescu” şi „Sf. Sava vs. „Hermes”. În finală au jucat Colegiul Naţional „Sf. Sava” contra „M. Eminescu”, cel dintâi fiind declarat învingător cu un scor de 4-1.

Indiferent de natura subiectului dezbătut, argumentarea este vitală pentru a decide în situaţii diverse în care apar diferenţe de opinii, întrebări sau incertitudini. Acest tip de competiţie antrenează tinerii pentru a dobândi capacitatea de a lucra în echipă, de a face documentare riguroasă, de a identifica surse credibile de informaţii, de a construi discursuri publice de impact, de a-şi ascuţi umorul şi fair-play-ul, ceea ce în formarea lor constituie plusuri de valoare.

Aşadar, felicităm toate cadrele didactice care şi-au îndrumat elevii spre acest tip de competiţie şi, desigur, pe toţi elevii care, în zile de week-end şi de sărbătoare au ales să participe la un concurs de exersare a minţii, de ascultare şi de vorbire!!!

Postat de: Prof. Roxana CERCEL

Concurs European de limbi străine pentru elevii români

Ieri, 27 noiembrie, a avut loc cea de-a şasea ediţie a concursului european pentru tinerii traducători „Juvenes translatores”. La această competiţie s-au înscris 33 de licee din România.

Concursul s-a desfăşurat simultan în 746 de şcoli din Uniunea Europeană, precum şi în unităţi de învăţământ din Noua Caledonie şi Insulele Cayman. Au putut fi inscrisi în competiţie între doi şi cinci elevi din fiecare şcoală născuţi în anul 1995. Au participat peste 3000 de elevi.

Întrecerea în competenţe lingvistice a început la ora 11:00 în România. Elevii au avut la dispoziţie două ore pentru a traduce un text, la alegere, de o pagină, bazat pe oricare dintre cele 506 combinaţii posibile de limbi dintre cele 23 de limbi oficiale ale Uniunii Europene.

Tema textelor a fost solidaritatea dintre generaţii, pentru a marca Anul european al îmbătrânirii active şi al solidarităţii între generaţii.

Evaluarea testelor va fi efectuată de traducători din cadrul Comisiei Europene. Va fi desemnat câte un câştigător pentru fiecare stat membru. Câştigătorii vor fi anunţaţi în luna februarie 2013 şi vor fi invitaţi la Bruxelles pentru a-şi primi premiile în luna aprilie.

Profesor: Roxana CERCEL

Concurs pentru ocuparea unui post didactic de limba engleză la C. N. Bilingv “G. Coşbuc”

Consiliul de administraţie al Colegiului Naţinal Bilingv “George Coşbuc” anunţă organizarea concursului pentru ocuparea unei catedre de limba engleză (18 ore).

Procedura de obţinere a postului se va desfăşura conform prevederilor Metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursurilor de ocupare a posturilor didactice/catedrelor care se vacantează pe parcursul anului şcolar 2012-2013 în unităţile de învăţământ de stat, aprobată prin OMECTS nr. 5624/31.08.2012.

Graficul de desfăşurare a concursului se prezintă astfel:

Înregistrarea cererilor la secretariatul unităţii: 01-02.X.2012, între orele 10:00-15:00;

Afişarea listei candidaţilor admişi pentru susţinerea probei de concurs: 02.X.2012, ora 16:00;

Proba practică/inspecţia specială la clasă: 03.X.2012, ora 08:30;

Proba scrisă şi interviul: 03.X.2012, ora 10:30;

Afişarea rezultatelor: 03.X.2012, ora 16:00;

Depunerea contestaţiilor: 04.X.2012, între orele 08:00-10:00;

Afişarea rezultatelor finale şi repartizarea candidaţilor: 04.X.2012, între orele 08:00-10:00.

Componenţa dosarului de înscriere la concurs o puteţi găsi aici.

Profesor: Roxana CERCEL

Sa nu stie "biroul de presa" al ministerului ca Funeriu a modificat calendarul examenului de titularizare?

Conform Metodologiei privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, concursul cu probe scrise pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante se desfăşoară miercuri, 14 iulie 2010 (ora 10.00). Candidaţii vor fi prezenţi în sala de concurs, cel mai devreme la ora 8.00 şi cel mai târziu la ora 9.00, înainte de a fi deschis plicul cu subiecte. După primirea subiectelor de concurs de către candidaţi, durata de redactare a lucrărilor este de 4 (patru) ore, timp ce nu poate fi depăşit.Pentru organizarea şi desfăşurarea concursului în toate judeţele şi municipiul Bucureşti s-au organizat 93 de centre de concurs. Spre deosebire de anul trecut, subiectele şi baremele de evaluare sunt elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare. Pentru evaluarea lucrărilor scrise s-au constituit 11 centre zonale de evaluare pe discipline în care funcţionează, prin decizia inspectorului şcolar general, comisia de evaluare a lucrărilor scrise. Securizarea lucrărilor, în vederea corectării acestora, se face prin cod de bare specific fiecărui candidat.Rezultatele concursului se afişează la sediul unităţii/instituţiei de învăţământ unde s-a desfăşurat concursul, în data de 16 iulie. Înregistrarea contestaţiilor şi transmiterea acestora comisiei de rezolvare a contestaţiilor (în termen de cel mult 48 de ore de la afişarea rezultatelor) are loc în intervalul 16 - 18 iulie, iar afişarea rezultatelor finale obţinute de candidaţi are ca termen data de 20 iulie. Etapa I de repartizare - repartizarea în şedinţă publică, la nivel de centru de concurs/unitate de învăţământ, a candidaţilor care au obţinut cel puţin nota 7,00 (şapte), pe posturile didactice/catedrele vacante titularizabile se realizează în perioada 21-22 iulie 2010.
Acesta este comunicatul oficial al ministerului, comunicat publicat pe data de 13.07.2010 pe
site-ul http://www.edu.ro/ si semnat "biroul de presa".
Toate par in regula dupa metodologia initiala, doar ca, de cateva zile ministrul Funeriu a modificat calendarul pentru examenul de titularizare.
Astfel, pe noul calendar rezultatele concursului se afiseaza pe data de 18 iulie, contestatiile se depun in perioada 18-19 iulie, iar afisarea rezultatelor finale va avea loc pe data de 21 iulie.
Repartizarea catedrelor titularizabile are loc pe 22-23 iulie 2010.
De ce acest dezinteres al ministerului fata de calendarul concursului? Chiar trebuie ca cei care sustin acest examen sa aiba un "stres" suplimentar legat de datele de afisare?
Nu trebuie sa uitam faptul ca un comunicat al biroului de presa este totusi, o pozitie oficiala a ministerului.De fapt, ce se doreste prin aceasta confuzie?

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

In jur de 50.000 de candidati inscrisi la concursul de titularizare...Mult succes tuturor...

Aproape 50.000 de candidati din totalul celor peste 60.700 care au depus cereri pentru ocuparea unor posturi prin concurs sau cu timp redus in anul scolar 2010-2011 vor participa la titularizarea din iulie, prima proba fiind vineri, dar doar pentru cei care vor sustine o proba practica sau orala.
Concursul de titularizare incepe vineri, cu probele practice, respectiv orale in profilul postului. Desfasurarea acestora este prevazuta pentru intervalul 9 si 12 iulie. Proba scrisa pentru toti candidatii are loc in 14 iulie. Situatia statistica a derularii concursului, respectiv numarul candidatilor prezenti si numarul candidatilor absenti va fi transmisa la Ministerul Educatiei, Cercetarii si Inovarii in 14 iulie pana la ora 12.00, a declarat pentru MEDIAFAX, secretarul de stat Oana Badea.
MECTS scoate la concurs peste 5.200 posturi titularizabile si mai mult de 49.000 netitularizabile.
Cele mai solicitate posturi pentru titularizare sunt cele de consiliere psihopedagogica, limba romana si metodica, predarea limbii romane pentru institutori si invatatori, dar si cele din domeniile economic, administrativ, postal, mecanica, agricultura, horticultura, cultura civica, educatie fizica si sport.
Potrivit oficialului MECTS, un numar semnificativ de candidati este in Gorj. De exemplu, sunt 14 candidati pe loc la consiliere psihiopedagogica, cate opt pe loc la limba si literatura romana si metodica, limba si literatura romana, economie, administratie si postal. In Mehedinti sunt 9 candidati pe loc la mecanica-maistrii instructori, in Dolj - 11 pe loc la electromecanica, electrotehnica, in Bihor - 11 la cultura civica.
Termenul limita pentru afisarea rezultatelor este 16 iulie, iar inregistrarea contestatiilor si transmiterea acestora comisiei de rezolvare a contestatiilor este posibila in termen de cel mult 48 de ore de la afisarea rezultatelor, in intervalul 16-18 iulie.
Rezolvarea contestatiilor este prevazuta pentru 19 iulie, iar afisarea rezultatelor finale pentru 20 iulie.
Prima etapa de repartizare in sedinta publica a candidatilor care au obtinut cel putin nota sapte, pe posturile didactice/catedrele vacante titularizabile are loc in intervalul 21-22 iulie.
Emiterea si comunicarea deciziilor de repartizare pe post/catedra are loc in 2 august.
Lista cu posturile didactice, catedrele netitularizabile ramase vacante, inclusiv a celor titularizabile ramase neocupate care au devenit netitularizabile si a posturilor didactice/catedrelor rezervate va fi publicata pe portalul Ministerului Educatiei, Cercetarii si Inovarii in 23 iulie.
Potrivit MECTS, au fost inregistrate peste 60.700 de fise, din care mai mult de 49.600 de candidati au anuntat ca vor participa la concursul de titularizare.
De asemenea, 36.200 de fise au fost depuse pentru concursul de suplinire, iar pentru detasare la cerere prin concurs au fost inregistrate alte peste 2.500 de cereri.
Alte 2.800 de fise au fost depuse pentru suplinire cu post redus, potrivit statisticilor MECTS.
Dupa cum se poate observa din aceasta situatie statistica, numarul celor care vor participa la concurs este foarte mare.Siguranta postului este probabil mai importanta decat retributia pe care o vor primi.Toata lumea stie ca, toate posturile din sistemul bugetar se ocupa prin concurs.Eu cred ca acest concurs de titularizare in invatamant este de departe cel mai "stresant" si cel mai dificil.Volumul de materie este imens, iar "combinatia" dintre materia de specialitate si metodica este foarte complexa.Este adevarat ca statutul de profesor implica foarte multe, tu esti cel care trebuie sa ii inveti pe altii si din acest punct de vedere "dificultatea" acestui examen este cat se poate de logica.Multi dintre cei care vor sustine examenul de saptamana viitoare lucreaza in invatamant ca suplinitori.Acesti oameni sunt obligati prin lege sa sustina acest examen, de regula din trei in trei ani.De ce spun toate acestea? Am asistat zilele trecute la o discutie intre cineva din afara sistemului de invatamant si un grup de profesori.Cel care era din afara sistemului spunea ca una din problemele educatiei o reprezinta numarul mare de profesori suplinitori care functioneaza in sistem.Care ar da o calitate mai slaba educatiei.Replica grupului de profesori, intre care erau si directori de scoala a fost foarte ferma.Nu confundati profesorii suplinitori cu profesorii necalificati.Prin faptul ca sunt obligati sa sustina acest examen foarte des, profesorii suplinitori sunt, in general, foarte bine pregatiti.Nu este vina lor ca locurile scoase la titularizare sunt aproape inexistente.Ce poate sa faca un candidat pentru un post de matematica de la Bucuresti, in conditiile in care numarul celor inscrisi se apropie de 400, iar numarul de locuri titularizabile este de doua, dintre care unul este "amanetat" de "pila" celor de la Liceul Particular Traian Lalescu.Efectiv, acesti aproape 400 de candidati sunt in concurs pentru un singur post.Nu credeti ca printre ei sunt foarte multi eventuali profesori foarte buni?
In discutia despre care am scris mai sus a intervenit un director de scoala care a spus ca pe postul lui este un profesor suplinitor care are doctoratul.Nu credeti ca sistemul "umileste" oamenii cu scoala din Romania?
De astazi sunt programate probele practice ale acestui examen...Apoi, pe 14 iulie este proba scrisa.Mult succes tuturor candidatilor...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4