vineri, 30 septembrie 2011

"Anul pregatitor la facultate" ultima sansa a celor fara bacalaureat?

Zecilor de mii de absolvenţi de liceu care au picat bacalaureatul din acest an li se pregăteşte o a doua şansă pentru a urma studii universitare. O iniţiativă-fulger de amendare a Legii Educaţiei, depusă miercuri în parlament, prevede posibilitatea înscrierii la facultate pentru o parte dintre cei care nu au diplomă de bac.

Proiectul ce aparţine senatorului PSD Ecaterina Andronescu acordă dreptul tuturor absolvenţilor care nu au obţinut notă de trecere la toate probele, dar au înregistrat o medie de minimum şapte să se înscrie încă din această toamnă în universitatea la care doresc, astfel încât până la bacalaureatul de anul viitor să beneficieze de un an pregătitor. Practic, după parcurgerea acestei etape, elevii vor da din nou bacalaureatul, iar în caz de reuşită vor avea echivalate creditele de studiu trecând astfel direct în anul II.

Dacă, în schimb, nici în vara anului viitor nu vor reuşi să obţină note de trecere la toate probele bacalaureatului, atunci nu vor mai avea decât o variantă: urmarea unei şcoli postliceale.

Căci, pe lângă portiţa pe care o crează celor care au obţinut medii peste şapte, iniţiativa fostului ministru al Educaţiei îi are în vedere şi pe absolvenţii cu rezultate sub-medie. Concret, textul face referire la reînfiinţarea şcolilor postliceale şi la formarea profesională prin ucenicie. Astfel, atât cei care la examenul din acest au obţinut o medie sub şase, cât şi cei care nu vor reuşi la finalul anului pregătitor să treacă de toate probele, ar avea asigurat un loc în respectivul ciclu de studii. Mai mult, documentul prevede posibilitatea ca absolvenţii de liceu care au dobândit competenţe practice să susţină gratuit un examen în urma căruia să dobândească un certificat de calificare, menit să le servească la angajare.

Tot gratuită ar urma să fie şi pregătirea organizată de universităţi. Cel puţin pentru absolvenţii de liceu. Statul ar urma să asigure finanţarea anului pregătitor cu banii pe care i-ar economisi din faptul că nu va mai acorda ajutoarele de şomaj respectivilor tineri.

Ca o parere personala, aceasta initiativa legislativa este de luat in seama.Pe de o parte chiar trebuie facut ceva pentru cei care nu au promovat examenul de bacalaureat pentru ca altfel pierd un an de zile.Pe de alta parte trebuie avut in vedere ca masurile luate sa nu fie unele populiste pentru ca s-ar putea crea un precedent care i-ar demobiliza pe cei care sunt acum clasa a XII-a si vor sustine bacalaureatul la vara.Cu siguranta ca doamna Andronescu atunci cand a propus acest proiect de lege s-a gandit si la Universitatea Politehnica Bucuresti acolo unde dansa este rector.Banii obtinuti de la stat pentru acest an pregatitor ar fi foarte multi si ca orice manager care se respecta doamna rector incearca sa-i atraga catre universitatea sa.

M-a surpins insa partea legata de reinfiintarea formarii profesionale prin ucenicie pentru ca tocmai doamna Andronescu, atunci cand era ministru, a desfiintat scolile profesionale.

In concluzie, eu cred ca in invatamant trebuie continuitate legislativa.Este bulversant pentru toata lumea ca legea sa se schimbe mereu astfel incat nimeni sa nu mai stie daca un articol de lege este valabil sau nu in momentul respectiv.Fara stabilitate legislativa haosul din educatie va continua.In acest moment avem o lege a educatiei care nu se pune in practica pentru ca nu au fost elaborate inca metodologiile de aplicare...Si, din aceasta cauza nu "stie stanga ce face dreapta"...

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

joi, 29 septembrie 2011

„Colţul Verde din şcoala mea” si colectarea de "sticle si borcane" de pe vremea lui Nicolae Ceausescu...

Ministrul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Daniel Funeriu si Ministrul Mediului şi Pădurilor, László Borbély, au fost prezenti marţi la evenimentul de lansare a concursului naţional şcolar de colectare selectivă a deşeurilor din România, denumit „Colţul Verde din şcoala mea”. „Acest program este foarte important, deoarece şcoala este nucleul educaţional al societăţii. Copiii sunt înţelepţi şi ştiu ce trebuie să facă, bineînţeles şi datorită dascălilor care îi îndrumă. Ei sunt cei care, câteodată, îi educă pe părinţi, mai ales în ceea ce priveşte protejarea mediului. Aceste colţuri verzi, care vor fi create în 14.000 de şcoli, sunt o bună iniţiativă de a accelera procesul de colectare selectivă a deşeurilor”, a spus ministrul Mediului şi Pădurilor. Programul este sprijinit de Ministerul Mediului prin Administraţia Fondului pentru Mediu care a alocat 674.000 lei pentru acest proiect. Programul naţional de colectare selectivă a deşeurilor în şcolile din România se derulează pe toată perioada anului şcolar 2011-2012 şi este structurat în două etape. Etapa a doua are loc în perioada 10.11.2011 – 15.06.2012 şi reprezintă concursul de colectare selectivă a deşeurilor. Vor fi premiate, periodic, instituţiile de învăţământ care colectează cele mai mari cantităţi de deşeuri pe cap de elev.
Acesta este, in mare, in viziunea guvernantilor proiectul „Colţul Verde din şcoala mea”.Dincolo de scopul aparent nobil al acestei actiuni nu pot sa nu constat suma destul de mare alocata acestui proiect, respectiv 674.000 lei.Cu siguranta ca cea mai mare parte din acesti bani va lua drumul firmelor agreate de catre cei de la guvern in loc sa se investeasca efectiv in scoala.Ca o constatare personala, cu acesti bani se puteau cumpara in jur de 700 de calculatoare performante, deci puteau sa fie dotate 70 de scoli din mediul rural, acolo unde IT-ul nu a ajuns inca.Nu stiu cum se face dar facem ce facem si ajungem din nou la obiceiurile atat de "hulite" ale perioadei ceausiste.
Atunci se colectau sticle si borcane si se aduceau castane la scoala, acum toate acestea s-au redenumit „Colţul Verde din şcoala mea”.Doar ca atunci statul nu investea sume imense de bani in aceste actiuni...Mai ramane ca cele doua ministere, al mediului si al educatiei, sa lanseze in aceasta toamna si programul "Cel mai mare stiulete de porumb" si sa scoata elevii la muncile agricole...Eventual incepand cu cea de-a patra saptamana de scoala pentru ca testele initiale se apropie de sfarsit...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

miercuri, 28 septembrie 2011

Efecte ale bacalaureatului "ratat"...Miscarea de Integrare Spirituala in Absolut si-a deschis o "universitate"...

MISA îşi deschide şcoală în Bucureşti unde amatorii de studii nici nu au nevoie de diplomă de bac. Porţile spre integrare spirituală se vor deschide astazi, însă fără Gregorian Bivolaru.
Adepţii Mişcării de Integrare Spirituală în Absolut au împânzit Capitala cu materiale promoţionale. Cursurile se vor ţine în cartierul bucureştean Pipera, într-o cladire roz, culoare pe care adepţii o consideră simbolul seducţiei şi al iubirii.
Reprezentanţii Ministerului Educaţiei au aflat abia ieri de noua formă de învăţământ superior ezoteric. Ei susţin că şcoala MISA nu are niciun fel de autorizaţie sau acreditare, iar instituţia funcţionează în afara legii.
Asadar, cei de la MISA isi deschid universitate si, cu siguranta ca vor avea destui adepti.Si acest lucru se intampla pe fondul rezultatelor slabe de la bacalaureatul din acest an.
Eu unul cred ca, din pacate, multi dintre elevii "picati" la bacalaureat vor urma drumul MISA,posibil ca fara nici o sansa de a se "mai salva" ulterior.Iata cum, prin ricoseu, o masura care s-a dorit "dura", respectiv cea a unui bacalaureat exigent, loveste inca odata in cei care nu au promovat acest examen.De-a lungul timpului am cunoscut multe persoane care erau adepte MISA.Ca sa fiu sincer nu stiu pe nimeni care sa fi gasit o cale de intoarcere.Am avut colegi de facultate care chiar au avut probleme, am cunoscut profesori care au luat-o pe acest "drum".
Imi amintesc aici cazul unei profesoare de la un liceu de top din Bucuresti care, usor, usor a considerat ca MISA o reprezinta.A devenit instructor MISA si probabil ca de astazi va "preda" si la aceasta asa zisa universitate.Doar ca, din multe puncte de vedere, profesoara respectiva a devenit un alt om...
Tocmai de aceea as vrea sa atrag atentia unui fapt.Este foarte posibil ca multi dintre cei care nu au promovat bacalaureatul sa se inscrie la aceasta asa zisa universitate.Unii din frustrare, altii din deznadejde iar altii pentru a incepe "o noua viata".Nu trebuie omis faptul ca multi dintre profesorii din preuniversitar sunt adeptii lui Bivolaru si este foarte posibil ca tocmai acestia sa "profite" de absolventii fara bacalaureat si sa-i "directioneze" spre aceasta universitate MISA.
Si, odata ajunsi acolo, universul lor devine altul...Poate ca era normal ca statul sa se ocupe de consilierea celor care nu au promovat bacalaureatul.Sa organizeze meditatii intensive in liceele unde au terminat si sa aiba loc discutii cu la consilierul scolii.Faptul ca acesti absolventi fara bacalaureat sunt lasati in voia sortii nu prevesteste nimic bun.Nu trebuie uitat faptul ca numarul lor este de aproximativ 90 000...Si trebuie tinut cont si de faptul ca si alte "universitati" de genul MISA vor stii sa profite de impasul prin care trec acum acesti tineri...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

marți, 27 septembrie 2011

Greva in educatie...In Franta insa...

Ministerul Educaţiei din Franţa a anunţat că 29% dintre profesorii de şcoală primară şi 22% dintre profesorii de gimnaziu nu s-au prezentat la cursuri marţi dimineaţă.

Din 2007, circa 65.000 de posturi au fost desfiinţate în educaţie, iar proiectul de buget pentru 2012, ce va fi discutat de miniştri săptămâna aceasta înainte de a fi prezentat Parlamentului, prevede reducerea a încă 14.000 de posturi anul viitor.

Profesorii spun că, în urma măsurilor, are de suferit calitatea educaţiei, zonele rurale fiind deosebit de afectate.

În iunie, sindicatele au chemat la grevă, acuzând guvernul că "îngenunchează educaţia".

Cel mai mare sindicat, SNUIPP, a spus că 54% dintre profesori au anunţat că participă la grevă. De asemenea, cinci sindicate din sectorul privat s-au alăturat acţiunii.

Franţa are circa 850.000 de profesori de şcoală primară şi gimnaziu.

Asadar, si in Franta se fac reduceri de personal.Doar ca acolo profesorii protesteaza cu adevarat.Cu siguranta ca acolo nu sunt trei sindicate in educatie, cu siguranta ca acolo liderii sindicali au alte probleme si nu se cearta permanent intre ei.Chiar sunt curios cum se va incheia protestul profesorilor francezi.Si as mai avea o curiozitate…Ce s-ar intampla daca, printr-un concurs nefericit de imprejurari, profesorii francezi ar fi nevoiti sa predea in Romania? Sa fie retribuiti cu 200-300 de euro pe luna, sa faca naveta la tara, sa nu aiba fonduri pentru procesul educational, sa dea teste initiale, sa nu aiba metodologia de aplicare a legii educatiei...Si, sa nu uitam…Sa-l aiba ministru pe Daniel Funeriu, un produs al scolii franceze, daca ne raportam la studiile facute de catre acesta…

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4


luni, 26 septembrie 2011

O noua amanare a drepturilor salariale castigate in instanta...

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ face apel la deputații României să nu susțină proiectul privind amânarea plății drepturilor restante ale bugetarilor care au acționat statul în judecată. Potrivit deciziei parlamentarilor din Comisia de buget-finanțe a Camerei Deputaților, angajații de la stat care au câștigat procesele ar trebui să își primească drepturile în intervalul 2012-2016, respectiv 5% din valoarea titlului executoriu în 2012, 10% - 2013, 25% -2014, 25% - 2015 și 35% - 2016.

“Considerăm că punerea în aplicare a acestei decizii reprezintă un abuz dar și o încălcare gravă a principiilor unui stat de drept. Din păcate, hotărârile justiției sunt din nou încălcate iar rolul puterii judecătorești este minimalizat”, a declarat Simion Hancescu, președinte FSLI.

"Anunțăm pe această cale că în ziua votului din Plenul Camerei Deputaților o delegație a federației noastre va depune un memoriu la Parlament prin care vom solicita deputaților să nu voteze favorabil acest proiect de act normativ.

Vă reamintim că la nivelul federației noastre peste 170.000 de membri de sindicat au câştigat în instanţă majorarea salariilor cu 33,4% pentru perioada octombrie 2008-decembrie 2009, potrivit Legii 221/2008. Colegii noștri nu au intrat în posesia acestor drepturi din cauza Guvernului României care a avut alte “priorități” decât respectarea unor drepturi cetățenești." a mai spus liderul FSLI.

Eu cred ca sindicatele ar trebui sa faca mai mult in aceasta privinta.Pana la urma rolul lor este sa fie alaturi de membrii lor si sa gaseasca solutiile necesare pentru ca acestia sa nu mai fie defavorizati de catre un guvern incompetent.

In concluzie, guvernul Boc doreste ca aceste drepturi castigate in instanta sa fie platite pana in anul 2016.Destul de jenant daca ne raportam la o perioada de 5 ani de zile.Asadar, aceasta este Romania zilelor noastre...Castigi astazi un proces cu statul si iti primesti drepturile in 5 ani de zile...Credeti ca mai este ceva de comentat?

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4


duminică, 25 septembrie 2011

Alianţa Antidiscriminare a Tuturor Tăticilor sustine ca in abecedar se fac diferenţe discriminatorii între noţiunea de "mamă" şi cea de "tata"...

Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării (CNCD) a fost sesizat că în abecedarele aprobate de Ministerul Educaţiei cuvântul „tată" apare mult mai rar decât cuvântul „mamă".

Alianţa Antidiscriminare a Tuturor Tăticilor (T.A.T.A) a emis un comunicat prin care cere sancţionarea discriminării la care sunt supuşi taţii din România în abecedare şi solicită totodată modificarea manualelor de clasa I.

Concret, Alianţa T.A.T.A susţine că în toate cele patru abecedare aprobate de Ministerul Educaţiei se fac diferenţe discriminatorii între noţiunea de „mamă” şi cea de „tată”.

„Cuvântul «mamă» are în total 108 apariţii pe 60 de pagini, în timp ce «tată» figurează de numai 40 de ori şi doar pe 19 pagini din totalul de 478 de pagini cât reprezintă însumate cele patru manuale”, se arată în comunicat.

Demersul T.A.T.A face parte din Campania Naţională de Popularizare a custodiei parentale comune post-divorţ. Alianţa mizează şi pe faptul că noul Cod Civil, care va intra în vigoare la 1 octombrie 2011, reglementează custodia comună, adică exercitarea în comun a autorităţii parentale de către cei doi părinţi şi după divorţul acestora.

Ca sa fiu sincer, aceasta actiune a celor de la T.A.T.A. face parte din ciclul "Tara arde si babele se piaptana".Daca este sa cautam "nod in papura" gasim probleme de genul celei de mai sus in fiecare domeniu. Poate ca acum ar trebui sa protesteze si Organizatia Femeilor pentru faptul ca, desi femeile sunt mai multe in Romania, numarul femeilor ministru este mai mic decat cel al barbatilor care ocupa aceasta functie.Sau poate ca ar trebui sa protesteze si Organizatia Soferilor pentru faptul ca pentru biciclisti nu se prevede in lege obligativitatea cauciucurilor de iarna incepand cu data de 1 noiembrie.Sau Organizatia Politistilor de Circulatie pentru faptul ca acum politistii nemaiavand trese metalice pe umar asa cum aveau odata, atunci cand sunt in timpul serviciului nu mai aud cand ploua.

Si exemplele ar putea continua tot asa...Haideti sa nu mai facem din "tantar armasar", haideti sa nu mai dam importanta unor problema care nu exista...


Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4








sâmbătă, 24 septembrie 2011

Incep testarile initiale...

Testarile initiale, la care vor fi supusi elevii incepand cu acest an scolar, incep de luni. Scopul acestora este, conform ministerului Educatiei, ca profesorii si parintii sa afle care este nivelul elevilor inca de la inceputul anului scolar, astfel incat sa nu se mai repete situatia rezultatelor dezastruoase de la bacalaureatul din acest an.Evaluarea initiala va fi facuta de cate profesorii de la clasa, iar notele obtinute de catre elevi nu vor fi facute publice si nici nu vor fi trecute in catalog.

Trebuie spus faptul ca si pana acum se sustineau la clasa aceste teste predictive.Este adevarat ca ele nu erau obligatorii asa cum este acum pentru disciplinele de bacalaureat.Doar ca profesorii doreau sa stie care este nivelul elevilor la inceput de an scolar si, in cele mai multe cazuri elevii primeau aceste teste predictive.In forma de acum a acestor teste initiale deranjeaza birocratia excesiva precum si faptul ca se imprima acestora un caracter de examen.Din ce am observat eu pe internet este o competitie intre scoli si intre profesori cu privire la aceste teste initiale.Haideti sa fim realisti...Important este ce vor stii elevii la sfarsitul anului scolar, importante vor fi rezultatele de la examenul de bacalaureat din vara.Poate ca ar fi bine sa oprim acest "festivism" de genul testelor initiale de acum si sa cautam metode cat mai eficiente pentru elevi.Nu trebuie sa transformam scoala in festivaluri de gen "Cantarea Romaniei" de altadata.Se spune in popor ca "omul sfinteste locul" si acest lucru este valabil si intr-o scoala.Daca un profesor are drag de meseria lui si cu dar si fara aceste teste initiale isi va face treaba la catedra.Atata timp cat legea educatiei lasa "puterea" scolilor poate ca este mai bine sa lasam managerii acestor scoli sa isi faca treaba fara a le impune ceva din afara.Si ar mai fi ceva de spus aici...Nu as vrea ca dupa aceste teste initiale pe care multi le considera deja examene, in multe scoli sa se considere ca "a venit vacanta".Pentru ca, cu adevarat, greul abia de la 1 octombrie va incepe...


Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

vineri, 23 septembrie 2011

Universitatile de unde provin profesorii care au picat la examenul de titularizare...

Printre cele cinci universităţi care au produs cei mai mulţi dintre profesorii care au picat lamentabil la examenul de titularizare din luna iunie, doar numele uneia dintre ele putea fi prevăzut: „Spiru Haret" (USH). Urmează, în ordine, „Babeş-Bolyai" din Cluj (UBB), Universitatea din Bucureşti (UB), cea din Craiova şi „Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi. Trei dintre aceste instituţii ocupă şi podiumul în clasamentul celor mai bune universităţi din România, potrivit clasificării făcute recent de Asociaţia Universităţilor Europene.

Potrivit unui documentului intern al Ministerului Educaţiei, UBB numără peste 650 de candidaţi cu note mai mici decât 5-ul de trecere, la distanţă destul de mare totuşi, faţă de numărul absolvenţilor cu performanţe similare proveniţi din celelalte două mari universităţi ale României: 460 - UB şi aproximativ 440, „Al. I. Cuza" din Iaşi.

Cum se explică această aparentă contradicţie între calitatea absolvenţilor proveniţi din marile universităţi ale României şi calitatea procesului educativ desfăşurat în aceste instituţii, potrivit recentei clasificări a universităţilor? Secretar de stat în Ministerul Educaţiei, Oana Badea spune că explicaţia rezidă în criteriile cu care s-a operat în cele două ocazii. „Analiza noastră este foarte simplă: ce resursă umană îmi oferă învăţământul superior din care eu învăţământ preuniversitar să fac o selecţie a celor mai buni viitori profesori la catedră. Şi luând spre analiză datele care au fost ca rezultat în acest an, avem această ierarhizare. Insist: clasificarea universităţilor are un tip de criterii şi o altă formă de analiză."

Nevoia acestei analize a venit în urma unui examen de titularizare încheiat într-o notă asemănătoare Bacalaureatului. Doi din trei candidaţi din acest ultim examen la nivel naţional au ratat catedra pentru că au luat note sub 7. Mai mult, unul, din trei candidaţi a luat mai puţin de 5, cu toate că examenul era din disciplina la care candidatul urma să devină profesor. În aceste condiţii, şefii de la Educaţie s-au gândit să vadă de unde vin candidaţii nepregătiţi.

„Vă mărturisesc că tocmai acest lucru vreau să-l elimin. Există prejudecăţi care trebuie înlăturate. În ceea ce priveşte provenienţa unui candidat pentru poziţia de profesor în învăţământul preuniversitar, operează foarte multe prejudecăţi. Or, analiza pe care am făcut-o arată că tocmai la pomul lăudat nu trebuie să te duci cu sacul", explică secretarul de stat Oana Badea.

Soluţia o reprezintă, consideră oficialul, introducerea cât mai rapidă a masteratului didactic, aşa cum cere deja Legea educaţiei. „O spun mereu: nu e suficient să fii un bun matematician, fizician sau filosof, e foarte important să fii un bun comunicator al materiei respective. Trebuie să fii capabil să comunici interesant şi atractiv cu elevii. Or acest lucru lipseşte." Iar în câţiva ani, deţinerea acestui masterat va fi o condiţie pentru ca un absolvent de facultate, indiferent de unde ar proveni, să poată ajunge profesor la catedră.

Asadar, acesta este documentul celor de la minister cu privire la examenul de titularizare din acest an.Ca o parere personala, pentru invatamant nu concureaza cei mai buni absolventi de facultate si, din aceasta cauza este posibil ca materialul ministerului sa nu fie elocvent.Se stie faptul ca cei mai buni absolventi nu doresc sa lucreze in domeniul educatiei, doar cativa dintre ei preferand sa ramana ca asistenti in facultatile respective.Si, daca este cineva de judecat pentru acest lucru nu cei care nu vor sa intre in invatamant poarta vina.De vina sunt cei care ne conduc pentru ca in acesti ani au facut ca educatia sa devina "cenusereasa" Romaniei.Pentru un salariu de inceput egal cu salariul minim pe economie nici un absolvent valoros nu isi va dori sa devina profesor.Pana cand lucrurile nu vor fi puse pe fagasul lor firesc educatia va ramane un domeniu "imbatranit".Si fara "un suflu nou" din punct de vedere al personalului angajat, oricate masuri ar lua ministerul, chiar nu se va putea face nimic pozitiv pentru educatie...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

joi, 22 septembrie 2011

Scandal la Liceul Marin Preda...Poate directorul sa modifice notele elevilor?

O situaţie cel putin ciudata a fost semnalata de presa la Liceul Marin Preda din Bucuresti.

Nouă elevi din ciclul gimnazial aveau la finalul anului şcolar trecut, in luna iunie medii de patru, adică erau în situaţie de corigenţă la mai multe materii. Doar ca notele proaste au fost anulate de catre conducerea scolii, iar mediile au fost completate cu note convenabile, astfel încât cei nouă elevi să promoveze.

“Am avut un şoc când am văzut că elevi pe care îi ştiam corigenţi sunt promovaţi fără ca măcar să se prezinte la sesiunea din vară a corigenţelor. Am verificat cataloagele şi am rămas uimită - mai mulţi copii aveau notele mici anulate sub semnătură, astfel încât să le iasă media de trecere. Şi, culmea, modificările au fost făcute chiar pe 15-16 iunie, când deja festivitatea de premiere era în toi şi se presupune că mediile erau încheiate. Nu înţeleg cum se poate ca elevi nepregătiţi să promoveze ilegal. Înseamnă că noi, profesorii, suntem inutili şi punem note degeaba”, a declarat Mihaela Ene, profesoară de geografie la Liceul Marin Preda din Bucureşti.

În replică, directoarea liceului a dat urmatorul raspuns... “Noi facem orice pentru binele elevilor şi pentru ca aceştia să beneficieze de educaţie permanentă. Am anulat notele la contestaţiile părinţilor şi avem acoperire pentru acţiunile noastre. Pur şi simplu, corigenţele respective erau acte de răzbunare ale unor profesori orgolioşi”, a explicat Viorica Iliescu, directoarea liceului.

Legat de aceasta problema, inspectoratul scolar a dat urmatorul comunicat:

"În principiu, singurele persoane care pot schimba în cataloage astfel de notări sunt profesorii titulari de la clasele respective. Ei sunt unicii răspunzători pentru evaluarea şi notarea elevilor. Aceştia trebuie să aibă motive bine întemeiate pentru astfel de modificări şi să dea notificări scrise directorilor instituţiei respective de învăţământ. Schimbările se fac numai dacă profesorul dovedeşte că a greşit, iar dacă situaţia se constată a fi abuzivă la acest liceu, Inspectoratul va lua măsuri. Se va face anchetă şi se vor aplica pedepse, dacă e cazul”, a explicat Marian Banu, purtător de cuvânt al Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti.

Regulamentul de Organizare si Functionare a Unitatilor de Invatamant Preuniversitar (ROFUIP) din anul 2005, regulament ce este in vigoare la aceasta data, precizeaza urmatoarele:

Art 57: (1) În învăţământul preuniversitar, evaluările se concretizează, de regulă, prin note de la 10 la 1.
(3) Notele/calificativele acordate se comunică, în mod obligatoriu, elevilor, se trec în catalog şi în carnetul de elev, de către profesorul/învăţătorul care le acordă şi se comentează cu părinţii.

Art.58. (1) La sfârşitul fiecărui semestru şi la încheierea anului şcolar, învăţătorii şi profesorii au obligaţia să încheie situaţia şcolară a elevilor.

De aici rezulta cat se poate de clar faptul ca singura persoana care poate sa noteze si sa incheie media unui elev este profesorul care preda disciplina respectiva.

Dar sa citim regulamentul mai departe:

Art.97.
(3) Elevul sau, după caz, reprezentantul său legal, are dreptul de a contesta modalităţile şi rezultatele evaluării. Contestaţia se adresează cadrului didactic respectiv, care are obligaţia de a motiva/justifica modalitatea de evaluare şi rezultatele acesteia. În situaţia în care argumentele nu sunt considerate satisfăcătoare, elevul/reprezentantul său legal se pot adresa directorului unităţii şcolare, care, pentru soluţionarea contestaţiei, va desemna profesori de specialitate, care nu predau la clasa respectivă.

Asadar, acesta este probabil articolul din regulament invocat de catre directoarea de la Liceul Marin Preda pentru a justifica modificarea acelor note.Daca s-au respectat cele de mai sus, directoarea este acoperita de lege.Aceasta inseamna ca daca un elev sau un parinte este nemultumit de o nota, acesta se adreseaza intai profesorului care a dat nota respectiva si, daca elevul/parintele nu este multumit de argumentele profesorului se poate adresa in final directorului unitatii scolare respective.Si aici urmeaza partea cea mai interesanta...

Pentru solutionarea contestatiei directorul va desemna profesori de specialitatea respectiva pentru a evalua elevul in cauza.

In cazul in care acesti pasi au fost urmati si elevul a fost reevaluat iar nota a fost modificata de catre un profesor de la disciplina respectiva, regulamentul a fost respectat si directoarea nu are nici o problema.

Daca insa cea care a modificat notele este directoarea liceului fara insa ca acesta sa aiba specialitatea respectiva si fara ca elevul sa fi fost evaluat inseamna ca este vorba de un abuz de putere care trebuie sanctionat.

Pentru rezolvarea acestei probleme cei de la ISMB nu trebuie decat sa verifice cine a semnat in catalog modificarea notelor respective.Si, daca este vorba de un abuz, sa o demita pe directoarea respectiva...


Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4



miercuri, 21 septembrie 2011

Efectele bacalaureatului din acest an...Aproape 28.000 de absolvenţi de liceu din 2011 s-au înregistrat ca şomeri...

Aproape 28.000 de absolvenţi de liceu din 2011 s-au înregistrat ca şomeri, cei mai mulţi în iulie şi august, iar peste 800 dintre aceştia primesc deja indemnizaţie de şomaj, potrivit Agenţiei Naţionale pentru Ocuparea Forţei de Muncă (ANOFM).

În perioada iunie - august au fost înregistraţi ca şomeri 27.922 de absolvenţi de liceu din 2011. Dintre aceştia, 15.735 s-au înregistrat în iulie, 11.818 în august şi 369 în iunie.

Dintre cei aproape 28.000 de absolvenţi de liceu intraţi în evidenţa ANOFM, 812 primesc deja indemnizaţia de şomaj. Cele mai multe indemnizaţii de şomaj pentru absolvenţii de liceu din acest an au fost date în judeţele Giurgiu (226), Teleorman (85), Bacău (80), Sibiu (73), Hunedoara (60) şi Mureş (59).

Absolvenţii instituţiilor de învăţământ în vârstă de minimum 16 ani pot primi indemnizaţie de şomaj dacă fac dovada că în 60 de zile de la absolvire s-au înregistrat la agenţiile pentru ocuparea forţei de muncă sau la alţi furnizori de servicii specializate pentru stimularea ocupării forţei de muncă, în vederea medierii pentru încadrarea în muncă, potrivit prevederilor legale în vigoare.

Asadar, rezultatele bacalaureatului dezastruos incep sa se vada...Doar ca acest lucru se intampla pe banii fiecaruia dintre noi.In loc ca fostii elevi sa mearga la facultate, acestia stau cel putin un an acasa si primesc indemnizatia de somaj.Iar intr-un an de criza acest lucru chiar se simte din punct de vedere al cheltuielilor statului.Cine este de vina pentru toate acestea?


Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

marți, 20 septembrie 2011

PDL-ul si “obrazul subtire”…

Vicepreşedintele PDL Theodor Paleologu a făcut un apel, marţi, în plenul reunit, la colegii săi de partid, să accepte organizarea unei şedinţe solemne pe 25 octombrie la care să fie invitat Regele Mihai, arătând că "este o chestiune de obraz".

Paleologu a cerut PDL, în plenul reunit, să aprobe prezenţa Regelui Mihai în Parlament

Fac apel către colegii din grup să voteze şi ei pentru invitarea Regelui Mihai. Este o chestiune de obraz, motivul invocat că Regele Mihai nu ar fi şef de stat nu ţine, a spus Toader Paleologu,.

El a continuat, apreciind că invitarea Regelui Mihai în Parlament este o chestiune de obraz, de întâlnire cu istoria noastră.

“Asta nu este o criticare a partidului, ci a mojiciei unora. Este vorba aici despre ghiolbăniile FSN-iste ale unor colegi de partid. În plus, fiind vorba despre o chestiune atât de importantă, votul nu trebuia dat înainte de discutarea în BPN.

Tocmai pentru faptul că preşedintele Traian Băsescu a spus ce a spus în iunie, e o chestiune de obraz pentru noi toţi să votăm pentru invitarea Regelui pe 25 octombrie”, a mai spus Paleologu.

Deputaţii şi senatorii au decis, la propunerea grupurilor PNL, introducerea pe ordinea de zi a plenului a propunerii PNL de a se organiza o şedinţă solemnă a Parlamentului pe 25 octombrie, cu ocazia împlinirii a 90 de ani de către Regele Mihai, şedinţă la care să fie şi acesta invitat.

Propunerea a fost făcută în plen de către liderul deputaţilor PNL, Călin Popescu-Tăriceanu.

“Ar fi un prilej de evocare istorică şi de omagiere a unei singure personalităţi în viaţă încă dintre şefii de stat din perioada celui de-al doilea război mondial. Ar fi un bun prilej să ne aducem aminte să ne întorcem privirea spre momente importante ale istorie româneşti, să ne arătăm că ne preţuim istoria şi pe oamenii care au făurit-o”, a spus Tăriceanu, motivându-şi solicitarea.

Probabil ca ar fi normal ca cei de la putere sa fie de acord cu aceasta sedinta solemna.Nu trebuie uitat faptul ca Regele Mihai este ultimul rege al Romaniei si, ca ne place sau ca nu ne place, acesta face parte din istoria tarii.

Doar ca, este posibil ca cei de la PDL sa nu doreasca sa-l supere pe presedintele Basescu, cel care a afirmat in luna iunie …”Tot continuăm să considerăm că abdicarea regelui a fost un mare act patriotic. Nu. A fost un act de trădare al interesului naţional al României, abdicarea. Din partea regelui, ăsta e punctul meu de vedere”.

Poate ca era momentul ca cei de la PDL sa repare aceasta greseala a presedintelui…

Si sa nu uite proverbul latin…“Errare humanum est, sed perseverare diabolicum.” = “A gresi este omeneste, dar a persista (in greseala) este diabolic.“…

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

luni, 19 septembrie 2011

"Spalare de bani" si la Arad...Sistem de management şi analiză a performanţelor şcolare...

Primăria Arad nu mai doreşte ca elevii din municipiu să obţină rezultate slabe la învăţătură şi a decis realizarea unui sistem de management şi analiză a performanţelor şcolare. Proiectul care va fi introdus în şcoli în cel mai scurt timp îi ajută pe părinţi să cunoască în orice moment situaţia şcolară a copiilor lor, pentru a putea lua măsuri urgente, dar identifică şi clasele cu probleme şi dascălii care nu-şi fac corespunzător meseria.
Primarul Aradului, Gheorghe Falcă, spune că este vorba despre o premieră în ţară care constă în crearea unei baze de date electronice în care vor fi cuprinşi toţi elevii şi profesorii. Acest sistem va fi instrumentul de evaluare continuă a nivelului de pregătire al elevilor, a calităţii predării şi a performanţelor fiecărei unităţi de învăţământ pe parcursul întregului an şcolar.
„Sistemul va funcţiona într-o reţea informatică metropolitană cu înalt nivel de securizare, care asigură protecţia datelor şi informaţiilor cu caracter personal. Responsabilii din şcoli, Inspectorat Şcolar şi Primărie, vor avea acces la date şi rapoarte pe nivele diferenţiate, iar părinţii vor putea să se informeze despre activitatea zilnică a unui elev prin Internet, pe baza unui cod individual de acces", a declarat Gheorghe Falcă.

Sistemul informatic va oferi în timp real date şi rapoarte referitoare la activitatea elevilor, la notele obţinute, frecvenţă, participare la alte programe în cadrul şcolii şi alte asemenea date. Vor putea fi efectuate analize cu conducerile unităţilor de învăţământ, Inspectoratul şcolar şi Primăria, în parteneriat cu părinţii, şi, astfel, autorităţile vor putea identifica disfuncţionalităţile şi vor putea lua măsurile organizatorice sau didactice necesare pentru îmbunătăţirea rezultatelor individuale ale elevilor şi a calităţii generale învăţământului preuniversitar din Arad. Proiectul nu este deloc ieftin: pentru achiziţia echipamentelor şi programelor informatice, Primăria Arad a alocat 190.000 de euro. Sistemul este în curs de realizare în toate şcolile şi liceele din municipiu Arad şi va deveni funcţional în cel mai scurt timp.

Asadar, si la Arad se va introduce un sistem asemanator celui de la Caracal despre care am discutat zilele trecute.Doar ca in acest caz se prezinta si suma necesara, respectiv 190 000 euro.Eu cred ca, cu acesti bani chiar se putea face altceva, in favoarea scolii.Faptul ca se aloca o suma atat de mare doar pentru a "supraveghea" ce se intampla in scoli aduce pe undeva a "politie".Este clar ca pentru ca o scoala sa functioneze este nevoie de cheltuieli.Dar parca prea se urmareste impementarea unui stil de cazarma in scoli.Nu trebuie uitat faptul ca in toate scolile exista paza specializata, camere de supraveghere si sisteme de alarma.Toate acestea costa bani de la buget, bani care ajung pana la urma in buzunarele unor "prieteni" ai primarului.Probabil ca daca acesti "prieteni" erau doctori se spunea ca este nevoie de cabinete medicale private in scoli, probabil ca daca acesti "prieteni" erau pescari se spunea ca solutia o reprezinta "nici o masa fara peste".Cu siguranta insa ca era bine daca acesti "prieteni" ai primarului erau profesori.In felul acesta elevii ar fi avut de castigat.Asa insa nu ne ramane decat sa privim cum banii care puteau fi folositi efectiv pentru educatie sunt folositi acum pentru diverse "gaselnite" ale unor primari care nu doresc decat cheltuirea intr-un anumit scop a acestor fonduri.Este criza, domeniul privat nu mai functioneaza si singurul mijloc de imbogatire il reprezinta "afacerile" cu statul.Acolo unde nimeni nu controleaza, acolo unde totul se plateste, acolo unde "banul public" pare ca nu intereseaza pe nimeni.

As vrea sa fiu foarte clar.Nu aveam nimic impotriva sistemului de la Arad daca acesta nu costa atatia bani.Am vazut multe lucruri de acest gen si stiu ca totul nu este decat o "spalare de bani"...


Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4


duminică, 18 septembrie 2011

Salariul profesorilor romani este cel mai mic din Europa....


In Romania, cei mai multi profesori debutanti castiga 600 de lei. Jumatate dintre ei fac naveta, pe care mai dau 350-400 de lei. Ceea ce inseamna ca unii ar trebui sa supravietuiasca cu 200 de lei pe luna.

Dascalii tineri sunt cu atat mai frustrati cu cat in toate tarile uniunii breasla lor castiga de pana la zece ori mai mult. Fara sa ne mai uitam la Germania unde salariul este de 3.000 de euro, sau la Luxemburg unde ajunge 4.700 de euro.

Situatia e cu atat mai dramatica, cu cat cei mai multi profesori din Romania sunt in varsta si se gandesc la pensie.

Dar, iata salariile profesorilor debutanti din Europa:

ROMANIA - 233 EURO / LUNA

UNGARIA - 716 EURO / LUNA

FRANTA - 1.624 EURO / LUNA

GRECIA - 1.663 EURO / LUNA

ITALIA - 1.854 EURO / LUNA

MAREA BRITANIE - 1.915 EURO / LUNA

AUSTRIA - 1.928 EURO / LUNA

SPANIA - 2.721 EURO / LUNA

GERMANIA - 3.040 EURO / LUNA

Surprinde salariul profesorilor din Grecia, o tara care parea ca are mai multe probleme decat Romania. Un lucru este cat se poate de clar...Atata timp cat nu exista salarii decente chiar nu se poate face o educatie normala in Romania.Degeaba "se agita" ministerul cu testari initiale, cu camere video la examene si cu intonarea imnului national inainte de prima ora de curs daca salariile din educatie sunt cele care sunt acum.Incepand cu anul 2009 salariile profesorilor au tot scazut.S-au "inventat" fel si fel de legi unice de salarizare, s-au taiat sporurile si tichetele cadou, s-a renuntat la cumul si la sporurile oferite de acesta.S-a redus plata dirigentiei, s-au anulat sau s-au redus biletele de sindicat si au disparut banii de carti pentru profesori.Intr-un timp foarte scurt tot ce s-a obtinut in aproape 20 de ani a disparut.Scolile nu mai au bani de achizitii iar daca cineva iese la pensie postul se blocheaza si nu mai vine nimeni in loc.S-a dat o lege a educatie care insa nu se aplica pentru ca cei de la minister intarzie metodologiile de aplicare pentru a nu pierde ei anumite avantaje.Sindicatele aproape ca au disparut si din cauza faptului ca erau prea multe dar si pentru ca in loc sa se ocupe de nevoile oamenilor se ocupau de "rafuieli" personale.

Si, cu toate acestea se doreste un invatamant de calitate.Este oare posibil acest lucru?

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

sâmbătă, 17 septembrie 2011

Unul dintre cei 7 pitici a renuntat la Alba ca Zapada...

Premierul Emil Boc a înaintat preşedintelui Traian Băsescu cererea de revocare a lui Sebastian Lăzăroiu din funcţia de ministru al Muncii, precum şi propunerea de numire a Sulfinei Barbu în acest post.

"În temeiul articolului 85 alineatul 2 din Constituţia României, premierul Emil Boc a înaintat preşedintelui României cererea de revocare din funcţie a domnului Laurenţiu Sebastian Lăzăroiu, ministrul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale. De asemenea, primul-ministru a înaintat preşedintelui României propunerea de numire a doamnei Sulfina Barbu în funcţia de ministru al Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale", a anunţat, vineri, Guvernul.

Alineatul invocat prevede că, în caz de remaniere guvernamentală sau de vacanţă a postului, preşedintele revocă şi numeşte, la propunerea primului-ministru, pe unii membri ai Guvernului.

Preşedintele Traian Băsescu a semnat, vineri, decretele privind revocarea lui Sebastian Lăzăroiu din funcţia de ministru al Muncii şi numirea Sulfinei Barbu la conducerea Ministerului Muncii, jurământul urmând să fie depus de către aceasta luni.

Asadar, Alba ca Zapada a plecat de la Guvern si are cale libera sa gestioneze viitorul partid al PDL-ului.

Este pentru prima data cand unul dintre cei sapte pitici joaca rolul mamei vitrege din poveste.Cu siguranta ca nu va plange nimeni dupa Lazaroiu.Acesta pare un personaj de pe alta planeta...

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

vineri, 16 septembrie 2011

Modelele testelor de evaluare au fost postate pe net...Predarea efectiva va incepe abia din saptamana a 5-a...

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului îşi propune să asigure, începând cu anul şcolar 2011-2012, un instrument de diagnoză pentru orientarea acţiunilor ulterioare ale cadrului didactic prin adecvarea la nevoile reale ale beneficiarului direct al sistemului educaţional - elevul. În acest scop, în unităţile din învăţământul preuniversitar se administrează teste de evaluare iniţială. Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare a elaborat modele de teste pentru evaluarea iniţială, însoţite de baremele de evaluare şi de notare, precum şi de precizări referitoare la specificul testelor. Modelele au caracter unitar şi orientativ şi pot fi vazute aici
Cadrele didactice elaborează şi validează, la nivelul colectivului de catedră/comisie metodică, teste de evaluare iniţială având ca reper modelele postate. Pentru disciplinele/ modulele de pregătire profesională la care există continuitate în planul-cadru, evaluarea iniţială se desfăşoară la începutul semestrului întâi, fiind precedată de două săptămâni de recapitulare. În cazul celorlalte discipline, care se află în primul an de studiu pentru elevi, evaluarea iniţială se poate desfăşura imediat după lecţiile introductive. În acest caz, testul iniţial va fi unul preponderent atitudinal, dar va cuprinde şi itemi prin care se evaluează competenţe formate anterior, dar care vor sprijini realizarea obiectivelor/competenţelor prevăzute în programă.
Rezultatele obţinute în urma evaluării nu se trec în catalog, se comunică elevilor şi părinţilor/reprezentantului legal şi nu se fac publice. Prin administrarea evaluării iniţiale la clasele a II-a - a XII-a/a XIII-a se stabileşte un punct de referinţă în vederea comparării cu rezultatele Evaluării Naţionale la clasa a VIII-a şi a examenului de bacalaureat din anul 2012, precum şi cu rezultatele evaluărilor sumative viitoare de la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, prevăzute în Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011.

Acesta este comunicatul ministerului cu privire la testele initiale.Din multe puncte de vedere aceste teste pot fi utile atat pentru elev cat si pentru profesori.Doar ca, ca o parere personala, aceste teste nu vor insemna altceva decat dosare in plus in scoala.Cu siguranta ca toate comisiile care vor veni in control vor dori sa vada aceste dosare si sa scrie rapoarte despre ele asa ca directorii de scoala vor considera ca este bine ca acum rezultatele sa fie medii sau bune pentru a putea fi foarte bune in vara, la testarea finala, si sa se poata trage concluzia ca elevii au progresat in acest an scolar.In loc sa se simplifice birocratia din scoli, asa cum prevede Legea Educatiei, iata ca, prin grija ministerului aceasta birocratie se complica.Si cand spun lucrul acesta ma refer la faptul ca dupa sustinerea acestor teste trebuiesc facuti o serie de pasi de catre diriginte, de catre profesori si de catre director incat se lasa impresia ca ponderea acestor teste este mai mare decat a unui examen de la sfarsitul unui ciclu de studii.Ca sa nu mai spun despre faptul ca la sfarsitul semestrului al II-lea aceste evaluari se vor suprapune cu tezele.
Ca sa concluzionam, eu cred ca este anormal ca intr-un semestru si asa foarte scurt, asa cum este semestrul I, in primele 2 saptamani sa se faca recapitulare, in cea de-a 3-a sa se dea aceste teste, in cea de-a 4 saptamana sa se analizeze rezultatele si abia din saptamana a 5-a sa se inceapa a se preda efectiv materia de anul acesta.
Chiar nu inteleg de ce cu doar o saptamana inainte de a se "inventa" aceste teste, pe site-ul ministerului au fost postate planificarile calendaristice, planificari care au o alta structura si in care nu sunt trecute aceste saptamani "pierdute" pentru testele initiale.
Este posibil ca la minister sa "nu stie stanga ce face dreapta" dar este posibil si ca nimeni sa nu aiba curajul sa spuna "imparatul este gol"...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

joi, 15 septembrie 2011

O noua “minune” la Caracal…Primarul a implementat cataloage electronice in scoli…

Parintii elevilor din Caracal pot vedea notele si absentele copiilor lor de acasa, din fata computerului, deoarece, incepand din acest an scolar, in municipiu a fost implementat un sistem de cataloage electronice. Primarul municipiului Caracal, Gheorghe Anghel, a declarat miercuri, ca sistemul de cataloage electronice va fi functional in perioada imediat urmatoare astfel incat parintii sa vada notele si absentele chiar din primele saptamani de la inceperea cursurilor.

"Primaria Caracal a incheiat un contract cu o firma care se va ocupa de chestiunile tehnice, de intretinerea platformei informatice si va fi facuta si o instruire a parintilor si cadrelor didactice. Cert este ca in foarte scurt timp sistemul va fi functional si profesorii si parintii vor avea acces la cataloage online. Anul trecut un asemenea sistem a fost testat la Colegiul National Ionita Assan si a avut succes", a spus Gheorghe Anghel.

Edilul a mentionat ca in unitatile de invatamant din Caracal sunt si camere de supraveghere video, dar bugetul nu va permite in urmatoarele luni si introducerea unor sisteme de acces in scoli pe baza de cartela, masura care ar oferi o evidenta cat mai rapida si completa a absentelor si elevilor care nu vin la scoala.

Ceea ce prezinta cu atata mandrie primarul din Caracal este implementat de multa vreme in scolile din capitala.Nu este nimic complicat pentru o firma de IT in a avea un soft care sa permita vizionarea on-line a situatiei scolare a elevilor.Singura problema este rapiditatea cu care se opereaza in baza de date respectiva.Imi amintesc ca acum cativa ani de zile si la liceul la care predau a existat o astfel de firma doar ca actualizarea datelor mergea foarte greoi pentru ca angajatul firmei respective nu putea sa opereze singur in calculator ceea ce toti ceilalti profesori notau pe parcursul unei zile.Asa ca actualizarea datelor era foarte greoaie iar atunci cand contractul s-a terminat nu s-a mai pus problema prelungirii lui.Cat priveste interesul parintilor, acesta era minim, chiar nu stiu daca un singur parinte a trimis un mesaj de pe platforma respective.Parerea mea este ca metoda cea mai eficienta de a comunica cu parintii ramane tot telefonul mobil, doar ca acest lucru depinde si de timpul suplimentar pe care dirigintele este dispus sa-l mai acorde dupa terminarea orelor.

Este foarte interesanta declaratia de final a edilului de la Caracal atunci cand spune ca primaria respectiva nu are bani pentru implementarea cartelelor pentru monitorizarea absentelor desi cei de la ministerul Educatiei au dat o dispozitie in acest sens.

Asadar, in orasul in care s-a construit un bloc si s-a uitat macaraua in interior, a luat foc sediul pompierilor,s-a furat usa politiei, unde cimitirul e pe strada Invierii,brutaria e construita pe strada Foametei, iar inchisoarea e pe strada Libertatii si unde exista o singura scoala care se numeste Scoala nr. 2, primarul este mandru ca in curand notele elevilor vor putea fi vazute on-line de catre parinti.Pe langa faptul ca am serioase indoieli in privinta folosirii internetului de catre parintii din Caracal eu cred ca la mijloc este vorba doar de profitul unei firme agreate de catre primar.Si probabil ca, daca se va introduce obligativitatea accesului pe baza de cartela in scoala, se vor gasi si banii necesari, iar firma care se va ocupa de aceste cartele va fi tot cea care a creat acum cataloagele electronice de la Caracal…

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4