Prevederi ale Legii Educatiei care intra in vigoare incepand din 2012...

Prevederile Legii Educatiei care intra in vigoare incepand cu anul 2012 sunt urmatoarele:

• Clasa pregatitoare va fi introdusa in invatamantul primar incepand cu anul scolar 2012-2013.
• Odata cu trecerea clasei pregatitoare la invatamantul primar, invatamantul devine obligatoriu de la varsta de 6 ani.
• Clasa a IX-a va fi integrata in invatamantul gimnazial incepand cu generatia de elevi care intra in clasa a V-a in anul scolar 2011 – 2012.
• Examenul de bacalaureat va avea loc dupa noile prevederi ale legii abia in 2016, cand va termina liceul generatia de elevi care incepe clasa a IX-a in anul scolar 2012 -2013.
• Costul standard per elev si principiul “finantarea urmeaza elevul” se vor aplica incepand cu 2012.

Ramane de vazut insa si cum vor fi puse in practica aceste prevederi.Si ar mai fi de spus ceva
aici.Acest guvern tot amana alocarea a 6% din PIB pentru educatie.Ca o parere personala, pana
cand nu vor fi alocati bani suficienti pentru educatie nu avem cum sa ne asteptam la schimbari
majore in sistem.Cu salarii de mizerie si cu lipsa fondurilor pentru dotarea scolilor chiar nu se
poate face o educatie la standarde europene. Eu cred ca din cauza acestor lipsuri financiare nu
se vor putea pune in aplicare prevederile cu adevarat bune din Legea Educatiei...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

Noutatile pentru anul scolar care sta sa inceapa...

Cursurile anului şcolar 2011 - 2012 încep în 12 septembrie, evaluarea reală a elevilor va avea loc în primele săptămâni, iar o săptămână din aprilie 2012 va fi dedicată educaţiei non formale, a anunţat ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu.

"Noutatea incontestabilă pentru anul de învăţământ 2011-2012 este aceea că se schimbă consensual şi radical structura şi mentalitatea construcţiei structurii anului şcolar. Structura anului şcolar a fost aprobată, astfel că elevii vor veni la cursuri din 12 septembrie", a declarat ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu.

Acesta a anunţat şi o altă noutate, cea privind săptămâna "Şcoala altfel"."Avem o mare noutate, respectiv săptămâna «Şcoala altfel», în săptămâna 2 - 6 aprilie, în care se vor desfăşura activităţi de educaţie non formală, sport, olimpiadele şcolare. Este un efort din a face şcoala mai atractivă. Este un început în a face şcoala mai atractivă", a spus Daniel Funeriu.

Potrivit ministrului, un pas extrem de important este declanşarea procesului de standardizare a evaluării."Avem o mare problemă cu evaluarea. Mulţi părinţi au fost şocaţi să vadă că au elevi cu media de 8,50 - 9,00, dar la bacalaureat au luat 2 sau 3. De ce? Pentru că avem de multe ori o problemă cu supra evaluarea, de multe ori cu discrepanţa dintre şcolile dintr-un anumit mediu. Apar notele diferite. Apoi, odată cu schimbarea standardizării trebuie să schimbăm mentalitatea evaluării, mentalitatea în care o notă este percepută ca o ghilotină. O notă nu este o ghilotină care cade, nu este o sentinţă, o notă trebuie să aibă caracterul mai mult de îndrumare, caracter proactiv care să ajute elevul şi profesorul în definirea unui parcurs individualizat", a explicat Funeriu.

Ministrul a spus că un prim pas în acest sens va fi acela că va exista un proces în care dascălii vor face evaluările iniţiale în funcţie de care vor trebui să definescă un parcurs individualizat al fiecărui elev, al fiecărei clase."Un profesor va trebui să predea altfel când ştie că merge la o clasă care este peste medie. Un profesor va trebui să se gândească de două ori atunci când predă derivate şi integrale. El va face o serie de exerciţii complexe într-o clasă care are un nivel ridicat sau cu un anumit grup de elevi şi va trebui să predea altfel într-o clasă în care nivelul este mai scăzut. Aici este important ca elevul să rămână cu o idee despre o derivată, să înţeleagă anumite fenomene, anumite lucruri care sunt utile. Acest tip de predare este un pas înainte", a declarat ministrul.

Totodată, acesta a făcut referire şi la schimbarea în anul şcolar viitor privind modul de acordare a gradaţiilor de merit."Se plâng profesorii că gradaţia de merit, 25% din salariu - lucru mare, era dată pe criterii care nu reflectau calitatea pregătirii. Mergeai cu teancul de diplome şi gata. Bun, acum lucrurile se schimbă. Gradaţia de merit se va da pe calitatea muncii efective la clasă, nu pe un teanc de diplome, uneori fără relevanţă. Să fim bine înţeleşi", a mai spus Funeriu.

Un alt obiectiv pentru anul şcolar viitor vizează reducerea învăţământului paralel la gimnaziu, mergând înspre eliminarea lui acolo unde nu este posibil.

Ministrul a felicitat public sindicatele, pe cei 1.400 de profesori, angajaţi ai MECTS, care au redactat împreună peste 80 de metodologii care reprezintă o schimbare radicală, dar consensuală a sistemului de educaţie."Primele drafturi au fost redactate la nivelul inspectoratelor de cei mai buni profesori din juteţ. Apoi, a existat o rundă de consultări foarte benefică cu partenerii MECTS - ONG, asociaţii profesionale - pentru că ei sunt cei cărora le pasă de sistem. O nouă rundă de dialog a fost cu sindicatele, cu care am avut o colaborare tehnică foarte bună şi le mulţumesc foarte mult. Anul şcolar va începe sub auspiciile lor. Pentru prima dată, reforma nu mai vine prin fax de la MECTS în şcoală, cadrele didactice au fost şi vor fi parte a acestei schimbări. Este o schimbare de mentalitate. Practic, din acest moment, celor care nu sunt obişnuiţi cu lumina şi transparenţa şi pescuiesc în ape tulburi le spun că implementarea legii educaţiei este ireversibilă. Fac şi un apel politic, la început de an şcolar, pentru asigurarea stabilităţii legii educaţiei care a început să producă efecte pozitive după cum se vede", a conchis ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu.

Frumoase sunt vorbele ministrului, doar ca pana la punerea lor in practica este cale lunga.Chiar sunt curios cum va fi pusa in aplicare aceasta lege a educatiei.Am pe undeva senzatia ca cei de la minister si de la inspectorate regreta faptul ca prin aceasta lege se da mai multa "putere" directorilor de scoli.Nu cred insa ca gradatiile de merit se vor da doar pe "munca la clasa",se stie cat se poate de clar cine si in ce conditii a beneficiat pana acum de aceste gradatii de merit.

Ca o parere personala, oricat de frumos ar prezenta viitorul ministrul Funeriu, nu trebuie uitat faptul ca acesta nu a predat nici macar o ora de curs la o scoala din Romania, deci nu are nici un fel de experienta legata de munca efectiva cu elevii.Si cum intre teorie si practica este o cale atat de lunga poate ca ar fi bine sa nu ne bucuram prematur...Se stie de catre toata lumea faptul ca baloanele de sapun se sparg foarte repede...

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

Incepe bacalaureatul de toamna...

Nivelul de exigenţă la bacalaureatul din toamnă va fi la fel ca în prima sesiune şi vor trece examenul doar cei care au învăţat, a declarat, joi, pentru MEDIAFAX ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu.

"Cei care au învăţat vor lua bacalaureatul, cei care nu, nu vor lua. Nivelul de exigenţă va fi exact acelaşi ca în prima sesiunea, organizarea poate fi chiar mai bună, pentru că este a patra sesiune pe care o desfăşurăm. Totul este securizat pentru a doua sesiune a bacalaureatului, care va fi corectă, iar cei care nu au învăţat nu vor lua bacalaureatul", a spus ministrul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Ministrul Daniel Funeriu susţine că ar fi o greşeală ca exigenţa la bacalaureatul din toamnă să scadă după un examen corect şi cinstit.

"Ar fi o greşeală să scădem standardele şi să se facă un pas înapoi după ce am arătat României că se poate să fii corect şi cinstit. Mă bucur că lumea s-a obişnuit că în acest minister lucrurile se desfăşoară corect. Elevii care nu au reuşit la examenul de bacalaureat din vară pot promova în toamnă dacă vor învăţa, dacă se vor pregăti, dacă vor munci serios. Standardele nu vor fi scăzute, iar nivelul de corectitudine va fi exact acelaşi", a mai spus ministrul Daniel Funeriu.

Asadar. in curand va incepe bacalaureatul de toamna.Ca o parere personala, exigenta va fi exact ca si in vara.Asa cum a fost si la examenele de titularizare si de suplinire.
Succes tuturor celor implicati in acest examen...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

Au fost stabilite obligatiile didactice de predare ale directorilor...

Au fost publicate "Normelor metodologice pentru stabilirea obligației didactice de predare a
personalului de conducere din inspectoratele școlare, unitățile de învățământ, unitățile conexe, precum și a personalului de îndrumare și control din inspectoratele școlare și a personalului didactic din casele corpului didactic".

Art.6. (1) Directorii unităților de învăţământ de nivel primar, gimnazial, liceal şi postliceal cu personalitate juridică și care funcționează cu mai puțin de 25 de clase, efectuează 6-8 ore/săptămână din norma didactică de predare;
(2) Directorii unităţilor de învăţământ de nivel primar, gimnazial, liceal şi postliceal care funcționează cu peste 25 de clase efectuează 4-6 ore/săptămână din norma didactică de predare.
Art.7. (1) Directorii adjuncți din unitățile de învăţământ de nivel primar sau gimnazial efectuează 6-8 ore/săptămână din norma didactică de predare, în cazul în care unitățile de învățământ se află în una din următoarele situații:
a) au peste 30 de clase de elevi;
b) au între 20 şi 30 de clase de elevi și îndeplinesc una din următoarele condiții:
- funcționează cel puţin 10 clase de elevi şi/sau grupe de copii la
învăţământul primar și/sau preşcolar;
- au secţii cu predare în limbile minorităţilor naţionale, în şcoala în care învăţământul se desfăşoară în limba română;
- au secţii cu predare limba română, în şcoala în care învăţământul se desfăşoară în limbile minorităţilor naţionale;
c) au cel puţin 20 clase şi unitatea de învățământ are internat şi cantină;
(2) Directorii adjuncți din unitățile de învățământ de nivel liceal/postliceal efectuează 6-8 ore/săptămână din norma didactică de predare, în cazul în care unitățile de învățământ se află în una din următoarele situații:
a) au peste 25 de clase de elevi;
b) au între 18 şi 25 de clase de elevi și îndeplinesc una din următoarele condiții:
- funcționează cel puţin 10 clase de elevi și/sau grupe de copii la învățământul gimnazial și/sau primar și/sau preșcolar;
- au secţii cu predare în limbi ale minorităţilor naţionale, în şcoala sau liceul în care învăţământul se desfăşoară în limba română;
- au secţii cu predare limba română, în şcoala sau liceul în care învăţământul se desfăşoară în limbile minorităţilor naţionale;
c) cel puţin 18 clase şi unitatea de învățământ are internat şi cantină.

Asadar, in medie un director va avea 6 ore pe saptamana iar un director adjunct va avea 8 ore de predare saptamanal.
Ca o parere personala, cele 6 ore saptamanale sunt prea multe pentru directorul unei scoli daca tinem cont de faptul ca acesta are de rezolvat toate problemele manageriale ale scolii respective.Cred ca 4 ore pe saptamana pentru un director de scoala reprezentau numarul optim atat pentru a eficientiza scoala respectiva cat si pentru a fi inca "ancorat" in sistemul de predare.
Nu trebuie uitat faptul ca din acest an scolar se va pune in aplicare Legea Educatiei, o lege care aduce schimbari majore in sistemul educational...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

Va ceda PDL-ul CNAS-ul catre UDMR?

Coaliţia va discuta până vineri posibilitatea trecerii CNAS la Ministerul Sănătăţi, declară deputatul UDMR Marton Arpad, adăugând că UDMR nu a făcut încă o nominalizare pentru MS.

Marton Arpad a afirmat că în şedinţa de miercuri dimineaţă a coaliţiei, la care a participat, nu s-a ajuns la o înţelegere privind CNAS.

Asadar, disputa dintre PDL si UDMR s-a mutat in zona CNAS-ului, respectiv a Casei Naționale de Asigurări de Sănătate.Se stie faptul ca aceasta institutie "invarte" multi bani si este cat se poate de clar care este scopul acestei dispute.

Adevarul este ca nu pare normal faptul ca ministrul Sanatatii sa fie de la un partid politic iar seful CNAS-ului de la un alt partid politic.Imi imaginez frustrarea celor de la UDMR in zona sanatatii stiind ca ei trebuie sa inchida spitalele in timp ce directorul CNAS-ului, provenind de la PDL "invartea" banii.Si cum sumele sunt foarte mari ne imaginam de ce miza este atat de mare...

Se apropie alegerile si PDL-ul vrea in continuare bani pentru partid.Cine va castiga si cine va pierde din aceasta disputa? Parca as paria ca cei de la UDMR vor ceda...Dar daca nu va fi asa?

Profesor Cristian Bebe

Secretar Comisie Educatie PNL4

Politia lui Igas...Militienii sunt din nou in actualitate...

Doi agenţi de politie au fost filmaţi când împing maşina de serviciu după ce au parcat-o într-o staţie de trolebuz, în faţa semnului care indică oprirea interzisă.

Intregul filmulet poate fi vazut aici

Dincolo de comicul situatiei, din acest filmulet se desprind doua concluzii.
Prima concluzie este ca politistii nu stiu regulile de circulatie si este anormal sa aiba pretentii de la soferii aflati in trafic iar cea de-a doua regula este ca acest minister a ajuns atat de sarac incat angajatii sai au ajuns sa-si foloseasca forta proprie pentru a merge cu masina.
Doar ca de aici se mai desprinde inca o concluzie...Cea ca militienii inca nu au disparut...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

La fel de putini bani pentru educatie si in viitor...

Amânarea termenului este prevăzută în Strategia fiscal-bugetară a Guvernului pentru perioada 2012-2014, obţinută de Mediafax.

Noua lege a educaţiei naţionale, publicată în Monitorul Oficial la începutul acestui an, stabileşte că pentru finanţarea educaţiei naţionale trebuie alocat anual din bugetul de stat şi din bugetele autorităţilor publice locale minimum 6% din Produsul Intern Brut al anului respectiv. În acelaşi timp, pentru activitatea de cercetare ştiinţifică trebuie alocat anual de la bugetul de stat minimum 1% din Produsul Intern Brut al anului respectiv.
Aceeaşi lege stabileşte că aceste prevederi trebuie să intre în vigoare la 1 ianuarie 2012.

Strategia fiscal-bugetară a Guvernului pentru perioada 2012-2014 relevă însă că termenul va fi amânat cu doi ani, până în 2014, cu argumentul cheltuielilor bugetare ridicate. "Aplicarea acestor măsuri ar presupune un efort bugetar suplimentar în anul 2012 de 22,4 miliarde lei şi de 23,7 miliarde lei în anul 2013", se arată în document.
Strategia a fost aprobată în şedinţa de miercuri a Guvernului.

Asadar, guvernul Boc recunoaste ca nu a facut nimic pentru educatie in timpul acestui mandat.Acest guvern este primul guvern de dupa Revolutie care la sfarsitul mandatului sau va avea mai putini bani pentru profesori decat a avut atunci cand a preluat puterea.Este interesant faptul ca dupa ce au prevazut in Legea Educatiei 6% din PIB pentru educatie incepand cu anul 2012, dupa cateva luni de zile, acelasi guvern incompetent anunta o amanare cu 2 ani de zile a aplicarii acestui procent.
Este curios insa acest termen tinand cont de faptul ca acest guvern va trebui sa plece la sfarsitul anului 2012.Sa stii ca esti pe marginea prapastiei si sa ai siguranta ca nu te mai salveaza nimeni si totusi sa "emiti aberatii", asta da "performanta" a guvernului Boc.
Cu siguranta ca noul guvern va elimina aceasta aberatie legislativa si, macar din anul 2013, pentru educatie va fi alocat 6 % din PIB...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

Incepand cu 1 septembrie profesorii vor fi angajati de catre scoli...

Incepand cu 1 septembrie, cadrele didactice din învăţământul preuniversitar vor fi recrutate direct de către şcolile care au posturi vacante. Pentru ocuparea unui post la catedră, candidaţii trebuie să aibă diplomă de licenţă în profilul postului şi să absolve un master didactic cu durata de 2 ani. Tinerii profesori trebuie să urmeze un stragiu practic cu durata de un an şcolar sub coordonarea unui profesor mentor. Abia apoi, ei pot participa la examenul de definitivat, în urma căruia pot obţine titlul de profesor cu drept de practică în învăţământul preuniversitar. Regulile sunt valabile doar pentru nou-veniţi, profesorii titulari nefiind afectaţi de modificări.
Asadar, de la 1 septembrie fiecare scoala isi va putea angaja singura profesorii de care are nevoie.Ca sa fiu sincer eu unul am mari dubii fata de aceste angajari.Cu siguranta ca, in felul acesta multi dintre directori isi vor putea angaja mai usor "pilele si relatiile".Poate ca veti spune ca acest lucru nu va fi posibil si ca fiecare dintre directori are interesul ca pe posturile respective sa vina doar oameni competenti.Traim insa in Romania si, ca sa fiu sincer, de cele mai multe ori aici competenta chiar nu conteaza.Ca o parere personala, prin aceste angajari de catre scoala, multi dintre directori vor considera ca sunt pe "propria feuda" si vor face aceste angajari exclusiv in interes propriu.Imi amintesc ca in aceasta primavara s-a aplicat un articol al Legii Educatiei care prevedea ca profesorii suplinitori care au obtinut peste 7 la examenul de titularizare in ultimii trei ani se pot titulariza cu acordul consiliului de administratie din scoala respectiva.
Numai ca, in majoritatea scolilor consiliul de administratie a "ramas" cel care era inainte de intrarea in vigoare a legii, ajungandu-se in situatia ca o structura de consiliu de administratie care nu aparea in aceasta forma in lege sa aplice un articol dintr-o lege noua.Ca sa fiu mai clar, consiliul de administratie ales pe vechea lege a aplicat un articol din noua lege, desi noua lege a educatiei prevedea o alta structura pentru consiliul de administratie.
In felul acesta s-a ajuns in situatia ca in unele scoli sa se faca titularizari "fortate" marindu-se atat "cat era nevoie" numarul orelor optionale, lucru interzis de o lege care spune ca atunci cand se constituie o catedra vacanta nu se iau in considerare si disciplinele optionale.
Ca o concluzie, seriozitatea examenului de titularizare de pana acum va disparea si in sistem vor putea intra nestingheriti doar "prietenii si obligatiile de partid".
Si atunci se pune intrebarea...La ce a folosit "duritatea" examenelor de titularizare si de suplinire de anul acesta?

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

Peste 20 de zile incepe scoala...Este Ministerul Educatiei pregatit?

Peste mai putin de 3 saptamani se da startul in noul an scolar.Intrebarea este daca Ministerul Educatiei este pregatit pentru noul an scolar.Pana la 1 septembrie se va mai sustine o sesiune de bacalaureat si vor fi repartizate cadrele didactice suplinitoare care au obtinut note peste 5 la examen.
Aparent toate sunt in regula si primul an scolar dupa noua lege poate sa incepa.
Doar ca lucrurile nu sunt chiar asa...In primul rand metodologiile pentru aplicarea Legii Educatiei nu au fost inca publicate in Monitorul Oficial si, fara ele, noua lege nu poate fi aplicata.Pe site-ul oficial, www.edu.ro apar tot metodologiile care au fost puse in dezbatere publica, fara alte modificari.
Alte ordine de ministru care trebuiesc elaborate pana la 1 septembrie sunt cele legate de viitorul examen de bacalaureat si de admiterea pentru clasa a noua de anul viitor.
Va reusi oare ministrul sa publice in Monitorul Oficial toate aceste ordine pana la 1 septembrie, asa cum prevede legea?
Poate ca da...sau poate ca nu...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4

Vor fi ocupate toate catedrele din preuniversitar cu profesori calificati?

Conform Ministerului Educatiei, rata de promovabilitate (cel puţin nota 5) la proba scrisă a concursului pentru ocuparea posturilor didactice de suplinitor din învăţământul preuniversitar, din data de 8 august 2011, după soluţionarea contestaţiilor, este de 56,69% (în creştere cu 2,09% faţă de rata înregistrată înainte de depunerea contestaţiilor - 54,60%.).
Au fost înregistrate 1.227 de contestaţii, fiind admise 386 (31,45%). Dintre acestea, pentru 114 contestații (29,6%) a fost diminuată nota iniţială, iar pentru alte 272 (70,4%) nota iniţială a crescut.
Rezultatele finale, după soluţionarea contestaţiilor admise, indică următoarea situaţie: candidaţi cu note sub 5 - 3.682 (43,30 ), din care 38 de candidați au obținut nota 1 (0,45%). Note pentru suplinire (între 5 și 10) au obținut 4.820 de candidați (56,69%), din care 2 candidați au obținut nota 10 (0,02%).
Înainte de soluţionarea contestaţiilor, rezultatele au fost următoarele: note sub 5 - 3.859, reprezentând 45,40%, note peste 5 - 4.642 (54, 60% ). S-au obţinut 39 note de 1. Note de 10 au fost în număr de două.
În perioada 23-30 august 2011 va avea loc repartizarea pe posturile vacante şi rezervate ale candidaţilor. Posturile rămase vacante vor fi ocupate de către: titulari pentru completarea normei didactice; titulari prin detaşare pentru restrângere nesoluţionată; titulari prin detaşare la cerere pentru continuitate; titulari prin detaşare la cerere, în baza notelor obţinute la concursul din 13 iulie 2011; titulari prin detaşare la cerere, în baza punctajului; suplinitori calificaţi prin continuitate pentru suplinire; suplinitori calificaţi care au obţinut cel puţin nota 5 la concursul din 13 iulie 2011; suplinitori calificaţi care au obținut cel puţin nota 5 la concursul din iulie 2009 şi/sau 2010; suplinitori calificaţi care au obţinut cel puţin nota 5 la concursul de suplinire 4 august 2011; personal didactic titular, asociat, pensionat și suplinitori calificați în regim de plata cu ora.
Acestea sunt datele...Ramane de vazut cum vor fi ocupate catedrele...

Profesor Cristian Bebe
Secretar Comisie Educatie PNL4